GLOSSARY · 字段字典

频道图谱、专题档案和编排记录里的每一条视频记录,都由同一套六项字段构成。本页把编号、频道归属、题材标签、时长区间、内容提要、入口状态逐项拆开,给出读法、取值范围提示和容易读错的地方,让任何页面的条目都能按同一把尺子核对。

  • 六项字段定义统一,顺序固定不随页面变化
  • 每项附取值范围提示,避免把区间读成精确值
  • 列出常见误读,指出相似字段的区别

六项字段的定义与读法

字段顺序在全站固定为编号、频道归属、题材标签、时长区间、内容提要、入口状态。下面每一项都说明它记录什么、取值范围大致如何,以及读的时候容易在哪儿走偏。

档案卡上手写标注的条目字段位置示意
档案卡上的标注示意:六项字段在条目中的实际落点,编号在左上,入口状态在末尾。
01 编号

条目的唯一标识,由前缀字母加数字组成。CH 开头指向频道,DS 开头指向专题档案,LOG 开头指向编排记录。读条目时先看编号,就能判断这条记录属于哪一类对象。

取值范围提示:前缀只有 CH、DS、LOG 三种;编号在同一类对象内不重复,跨页面引用时一律带前缀,不省略字母。

02 频道归属

说明这条视频记录归在哪个题材频道下,通常写频道编号加频道名,例如 CH-01 纪实观察。一条记录只归属一个频道,不并列两个。

取值范围提示:取值为频道图谱总表中存在的频道编号;若某频道被合并,旧编号会通过编排记录说明去向,不会凭空消失。

03 题材标签

在频道之下进一步描述内容取向的短标签,用来说明这条视频更贴近频道里的哪一类。标签数量有限,不做自由填写,避免同一意思出现多种写法。

取值范围提示:标签从频道页公布的标签集合中选取,一条记录可带多个标签,但标签不改变频道归属。

04 时长区间

用区间而不是精确秒数描述单条视频的大致长度,例如 5–10 分钟。这样做的目的是让人快速判断投入时间,而不是核对分秒。

取值范围提示:区间为闭区间,粒度以分钟为单位;读到 5–10 分钟应理解为落在该范围内,不等于恰好 5 分钟或 10 分钟。

05 内容提要

一两句话说明这条视频讲了什么,写法偏描述而非评价。提要里出现的人名、地点、事件属于内容描述,不构成任何推荐或背书。

取值范围提示:提要为纯文本短句,不含链接、播放地址或联系方式;若提要与实际内容不符,按更正与线索页说明的方式指出。

06 入口状态

记录该条目当前指向状态的标记,常见为已核验与待核验两种。它只描述核对进度,不代表可播放与否,也不承诺任何可用结果。

取值范围提示:已核验指该条目的字段与指向已按规程核对过;待核验指尚未完成核对,读到该状态时应先按观看规程逐项确认再判断。

取值范围提示与常见误读对照

字段本身不复杂,麻烦多半出在把相似的东西当成同一件事。下面几组是读者最常提出的疑问,逐条给出看似成立的读法、实际含义和核对方式。

常见误读对照:看似成立的读法、实际含义与核对方式
看似成立的读法 实际含义 核对方式
编号里的数字越大越新 编号只用于区分对象,不表示先后顺序或新旧程度。 看编排记录里对该编号的调整说明,而不是比较数字大小。
题材标签等于频道 标签是频道内的细分取向,一条记录仍只归属一个频道。 回到频道图谱页,按频道编号确认归属,再看标签集合。
时长区间就是精确时长 区间只用于估时,粒度以分钟计,读作范围而非定值。 把区间当作投入时间的参考,不用于核对分秒。
入口状态为已核验即可直接打开 该状态只说明字段与指向已核对,不构成可用性承诺。 按观看规程四步走一遍,异常时对照异常疑问定位。
内容提要里的描述是推荐意见 提要只描述讲了什么,不含评价、排序或推荐倾向。 需要判断是否值得看时,结合专题档案的编排理由。

字段组合的核对顺序

单独读一项字段往往看不出问题,把几项放在一起比对才容易发现对不上。建议按下面的顺序核对,从最稳定的信息开始,逐步走到会变化的部分。

  1. 01

    先核对编号

    确认前缀是 CH、DS 还是 LOG,判断这条记录属于频道、专题档案还是编排记录。编号对不上,后面的字段读法都会跟着错位。

  2. 02

    再核对频道归属与题材标签

    把频道编号拿到频道图谱总表里对照,确认该频道当前存在;再看题材标签是否属于该频道公布的标签集合。两者不一致时,以频道归属为准。

  3. 03

    最后核对入口状态

    入口状态是最容易变化的一项。读到待核验时不要急着下结论,先按观看规程逐项确认;状态与预期不符,按更正与线索页的要素整理说明。